Синдром дефицита внимания у детей и гиперактивность – СДВГ. Этот диагноз имеется в анамнезе почти 20% современных дошколят и детей младшего школьного возраста. Он может проявляться либо в повышенной активности ребёнка, непоседливости, нежелании следовать правилам и распоряжениям, либо же, наоборот, в чрезмерной отрешённости малыша, задумчивости и забывчивости. Почти всегда СДВГ диагностируется у детей индиго. Что же это за синдром такой? И как помочь ребёнку справиться с его проявлениями?
Симптомы
Дети с синдромом рассеянного внимания характеризуются тем, что долго сконцентрироваться на одном виде деятельности не могут
Синдром дефицита внимания, сопровождающийся, зачастую, и гиперактивностью – это расстройство не психического характера, а, скорее, неврологическое и поведенческое.
И объясняется оно, обычно, биологической и соматической незрелостью головного мозга малыша на момент начала его активного обучения. Чаще всего это поступление в первый класс. Но первые симптомы СДВГ обнаруживаются гораздо раньше – ещё в младенчестве.
Встречаются случаи проявления заболевания у годовалых карапузов, когда идёт активное формирование двигательной функции, и у детей 3-4 лет – при становлении речевоспроизведения. А, при отсутствии необходимого лечения и коррекции, может наблюдаться и у подростков, и у взрослых.
Многие родители склонны считать, что чрезмерная энергичность их малыша – всего лишь возрастная особенность. Так же, как и нежелание следовать запретам, и некоторая рассеянность, и мечтательность. В большинстве случаев, так оно и есть. Всё это – признаки правильного развития ребёнка.
Они активны и непоседливы
Как же тогда отличить здоровую детскую активность и непоседливость от СДВГ?
Читайте также:
- Ребёнок постоянно находится в движении. Даже тогда, когда окружающая атмосфера к этому не располагает.
- Он неусидчив. Не признаёт тихие, спокойные игры и занятия.
- Очень разговорчив. Даже проявляет неуместную болтливость. У него не хватает терпения дослушать говорящего до конца, поэтому часто перебивает собеседников.
- Импульсивен. Не может придерживать очереди в ситуациях, где это необходимо (игры, раздевалка, столовая и т.п.), проявляет нетерпение, пытается привлечь к себе внимание.
- Болезненно реагирует на разочарования. Очень нервничает в случаях неудач и поражений.
- Невнимателен. Испытывает трудности с концентрацией – не может сконцентрировать внимание на деталях.
- Легко отвлекается от выполнения задания, потом с большим трудом возвращаясь к нему. Всячески старается избежать занятий, требующих собранности и сосредоточенности.
- Довольно трудно воспринимает информацию на слух.
- Не признаёт инструкций и правил. Выполняет их неохотно, недобросовестно.
- Забывчив и неорганизован. Часто теряет свои вещи, забывает поручения.
- Испытывает трудности с прочтением текста и с пониманием прочитанного (дислексия и алексия). «Теряет» буквы и строчки.
- Обращённые в его адрес слова не слышит, не замечает. Отвлекается на занятиях, не может пересказать происходящее.
- Выполнение заданий в определённой последовательности у ребёнка вызывает затруднения.
- Может писать буквы и цифры отражёнными зеркально.
- Часто у детей с СДВГ наблюдаются страхи и фобии, депрессии, нарушения сна, нарушение восприятия объёмных пространств. Они могут быть левшами или одинаково владеют и левой, и правой рукой.
Если вы заметили у своего малыша, как минимум, шесть из перечисленных признаков, обязательно обратитесь за консультацией к специалистам – детскому психологу и невропатологу.
Если у ребёнка диагностирован синдром дефицита внимания, врачи рекомендуют родителям проявлять терпение и понимание. Важно создать поддерживающую атмосферу, где ребёнок сможет чувствовать себя комфортно. Специалисты советуют организовать режим дня, который включает регулярные занятия и перерывы. Это помогает улучшить концентрацию и снизить уровень стресса.
Также стоит обратить внимание на диету: сбалансированное питание, богатое витаминами и минералами, может положительно сказаться на состоянии ребёнка. Врачами подчеркивается важность физической активности, которая способствует улучшению внимания и снижению гиперактивности.
Необходимо также рассмотреть возможность консультации с психологом или психиатром, который может предложить подходящие методы коррекции поведения. Важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и подходы к его обучению и развитию должны быть индивидуальными.
Причины
Их внутренний мир очень богат, интеллект развит не по годам. Их называют дети индиго
Среди причин возникновения СДВГ, чаще называют:
- биологическую и функциональную незрелость головного мозга ребёнка при наличии довольно высокого уровня интеллекта;
- родовые травмы шейных позвонков;
- психосоматические заболевания, неврозы;
- перегруженность информацией;
- кислородное голодание мозга;
- микроклимат в семье и др.
Генетика и наследственность, скорее, относятся не к причинам, а к факторам риска.
Диагностика
В силу особенностей темперамента, их интерес к любому виду деятельности нужно постоянно подогревать и поддерживать, иначе они отвлекаются и переключают своё внимание на что-то другое
Вы должны понимать, что диагностировать синдром рассеянного внимания у детей довольно сложно. Так как это расстройство поведенческого характера, более точные объективные методы диагностики здесь, попросту, отсутствуют. Приходится довольствоваться субъективными.
А это:
- опросники, заполняемые родителями, самим ребёнком и педагогами, работающими с ним;
- обследование малыша психологом на предмет установления уровня его интеллектуального развития и выявления нарушений возрастных навыков;
- отстранённое наблюдение;
- диагностика иных заболеваний, проявлением которых может быть СДВГ.
Учитывая результаты обследований, врач может поставить диагноз «Синдром дефицита внимания», только при условии присутствия нескольких факторов.
- Симптомы заболевания у ребёнка проявляются не зависимо от его места нахождения и окружающей обстановки, будь то школа, детский сад, дом и др.
- Первые признаки СДВГ были отмечены в раннем дошкольном возрасте и наблюдаются у малыша не менее 6 месяцев.
- Это мешает ребёнку адаптироваться в коллективе, учиться, общаться, развиваться.
- Маленькому пациенту на момент постановки диагноза исполнилось полных 6 лет.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности психическим нарушением не считается. Ребёнок с таким диагнозом требует, скорее, коррекции его поведения, психологической помощи, поддержки родителей и педагогов.
Синдром дефицита внимания — это вызов, с которым сталкиваются многие семьи. Родители часто делятся своими переживаниями и советами. Многие отмечают важность ранней диагностики и поддержки специалистов. Психологи и педагоги советуют создать структурированную среду, где ребенок сможет сосредоточиться на заданиях. Также полезно внедрять игровые методы обучения, чтобы сделать процесс более увлекательным. Общение с другими родителями, которые сталкиваются с подобными проблемами, помогает найти поддержку и обменяться опытом. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подходы к его обучению и воспитанию должны быть индивидуальными. С любовью и терпением можно преодолеть трудности и помочь ребенку раскрыть свой потенциал.
Лечение
-
Читайте также:
В распорядке дня ребёнка должно быть отведено время для активных игр и спортивных секций
Лечение синдрома рассеянного внимания всегда комплексное и длительное. Предпочтение здесь специалисты отдают психотерапевтическим методам, педагогической и нейропсихологической коррекции, а также мануальной терапии.
Невропатолог может назначить и курс медикаментов. Но это только при наличии сопутствующих заболеваний головного мозга и ЦНС.
Для скорейшего достижения желаемого результата, в процессе лечения и реабилитации должны участвовать и действовать сообща врачи, родители, учителя в школе или воспитатели в детском саду.
Психолог и психотерапевт, со своей стороны, посредством игр и упражнений, учат ребёнка выстраивать правильные модели поведения в тех или иных ситуациях. Что впоследствии поможет ему действовать по ранее изученному принципу, а не поддаваться минутному импульсу.
Учитель (воспитатель) помогает ему адаптироваться в коллективе. Приобщает к жизни класса (группы). Даёт важные ответственные поручения, направляя активность маленького непоседы в нужное русло.
В чем же заключается роль родителей в лечении СДВГ у их ребёнка?
Помогая родителям по дому, малыш становится более самостоятельным и ответственным
Рекомендации родителям
- Вместе с малышом (годовалым ли, дошколёнком или школьником) составьте распорядок его рабочего дня. Где значительное место уделите активным занятиям, которые помогут карапузу расходовать избыток энергии.
- Не позволяйте ребёнку слишком долго засиживаться у телевизора или компьютера.
- Если у вас имеется такая возможность, заведите домашнее животное. Не важно, кто это будет: попугай, кот, собака, хомячок, рыбки. Главное, что у крохи появится питомец, за которым он будет ухаживать (это поможет воспитать в нём чувство ответственности), и друг, с которым он будет проводить время.
- Предложите малышу, как полноправному члену семьи, выбрать домашние дела, за выполнение которых будет отвечать только он. К примеру, выносить мусор, поливать цветы, протирать пыль и т.п. Это дисциплинирует и повышает самооценку маленького помощника.
- Тщательно разработайте систему поощрений. К наказаниям же старайтесь не прибегать.
- Сохраняйте спокойствие, если ваш непоседа ведёт себя ненадлежащим образом. Объясняйте, приводите примеры, обосновывайте. И не забывайте хвалить и поощрять, когда карапуз того заслуживает.
- Когда ребёнок пойдёт в школу, оборудуйте дома комфортное рабочее место для выполнения домашних заданий, где ничто не будет отвлекать его внимание, ничто не помешает сосредоточиться.
- Попросите, чтобы и в школе малыша посадили туда, где он будет находиться под постоянным присмотром педагога, и где у него возникнет меньше всего поводов отвлечься.
- Всегда поддерживайте связь с его учителем. Помните, вы работаете сообща и ради общей цели.
- Старайтесь строить со своим чадом доверительные отношения. Тогда он сможет всегда рассказать вам о своих трудностях. А вы сможете вовремя помочь карапузу их преодолеть.
Организуйте рабочее пространство ребёнка так, чтобы ничто не отвлекало его от выполнения домашних заданий
-
Читайте также:
Синдром дефицита внимания у детей при своевременном его обнаружении и адекватном лечении вполне поддаётся коррекции.
Заручившись поддержкой медиков и педагогов, вы поможете малышу адаптироваться в коллективе, облегчите его взаимодействие со сверстниками и учителями, наладите обучающий процесс в соответствии с особенностями его темперамента и, тем самым, подарите любимому чаду полноценную, полную ярких красок, новых знаний и впечатлений жизнь…
Видео «Упражнения для детей с синдромом дефицита внимания»
https://youtube.com/watch?v=QLOlJQDmOSk%3Fenablejsapi%3D1%26autoplay%3D0%26cc_load_policy%3D1%26cc_lang_pref%3D%26iv_load_policy%3D3%26loop%3D0%26modestbranding%3D1%26rel%3D1%26fs%3D1%26playsinline%3D1%26autohide%3D1%26theme%3Ddark%26color%3Dred%26controls%3D1%26
Вопрос-ответ
Как определить, есть ли у моего ребенка синдром дефицита внимания?
Синдром дефицита внимания (СДВ) может проявляться в виде постоянной невнимательности, гиперактивности и импульсивности. Обратите внимание на такие признаки, как трудности с концентрацией на заданиях, забывчивость, постоянное движение или трудности с ожиданием своей очереди. Если вы заметили эти симптомы, стоит обратиться к специалисту для диагностики.
Какие методы лечения существуют для детей с синдромом дефицита внимания?
Лечение СДВ может включать поведенческую терапию, медикаментозное лечение и поддержку в образовательной среде. Поведенческая терапия помогает развивать навыки саморегуляции и управления поведением, в то время как лекарства могут помочь улучшить концентрацию и снизить гиперактивность. Важно работать в тесном сотрудничестве с врачом и педагогами для создания индивидуального плана лечения.
Как я могу поддержать своего ребенка с синдромом дефицита внимания в повседневной жизни?
Поддержка ребенка с СДВ включает создание структурированной и предсказуемой среды, установление четких правил и распорядков, а также использование визуальных напоминаний. Также важно хвалить ребенка за достижения и усилия, а не только за результаты, что поможет повысить его самооценку и мотивацию.
Советы
СОВЕТ №1
Обратитесь к специалисту. Первым шагом в поддержке ребенка с синдромом дефицита внимания (СДВ) является консультация с детским психологом или психиатром. Они помогут провести диагностику и предложат подходящие методы коррекции поведения и обучения.
СОВЕТ №2
Создайте структурированную среду. Дети с СДВ часто лучше справляются с задачами в условиях четкой структуры. Установите распорядок дня, используйте визуальные расписания и создайте спокойное место для выполнения домашних заданий, чтобы минимизировать отвлекающие факторы.
СОВЕТ №3
Поощряйте физическую активность. Регулярные физические упражнения помогают детям с СДВ улучшить концентрацию и снизить уровень стресса. Запланируйте активные игры, занятия спортом или прогулки на свежем воздухе, чтобы помочь ребенку выплеснуть избыточную энергию.
СОВЕТ №4
Общайтесь открыто и поддерживайте позитивный настрой. Важно поддерживать доверительные отношения с ребенком, обсуждая его чувства и переживания. Поощряйте его достижения, даже если они небольшие, и помогайте ему развивать уверенность в себе.
