Увлекательные настольные детские игры для развития речи

Дети играют в настольные игры

Говорить красиво и понятно, чётко излагать свои мысли и выражать чувства — это крайне полезные качества любого из нас, которые нужно начинать развивать с самого раннего возраста. В наши дни существует множество разнообразных детских настольных игр, направленных на развитие речи ребёнка. Также они совершенствуют воображение, мышление и внимание.

Интересные настольные детские игры для развития речи

На прилавках магазинов мы можем найти множество настольных речевых игр для детей. Это и различные «ходилки», и домино, и лото, и разные звуковые дорожки, и кубики с буквами или условными значками. Какой игре отдать предпочтение решать только вам.

Врачи отмечают, что настольные игры могут стать эффективным инструментом для развития речи у детей. Игры, требующие общения, обсуждения и совместного принятия решений, способствуют активному использованию языка. Педиатры подчеркивают, что такие занятия помогают не только расширить словарный запас, но и развить навыки слушания и понимания. В процессе игры дети учатся формулировать свои мысли, задавать вопросы и выражать эмоции, что является важным аспектом речевого развития. Кроме того, настольные игры способствуют укреплению социальных навыков, так как дети взаимодействуют друг с другом, учатся работать в команде и уважать мнения сверстников. Врачи рекомендуют родителям выбирать игры, которые соответствуют возрасту и интересам ребенка, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.

Топ 5 простых игр для запуска речи. Часть 1.Топ 5 простых игр для запуска речи. Часть 1.

Настольная игра-бродилка «Лунтик» для малышей

В ассортименте детских магазинов можно встретить множество настольных игр, где главные персонажи — это герои любимых мультфильмов.

Моей дочке очень нравится мультик про Лунтика, поэтому, когда увидели обучающую игру с героями мультфильма, сразу купили её. Оригинально смотрятся 3D фигурки персонажей: Лунтика, Пчелёнка, Милы и Кузи, домик бабы Капы и Шершули. В игру входит двухстороннее игровое поле. Одна сторона предусмотрена для игры с буквами.

Для игры с буквами в комплект бродилки входят специальные карточки с заданиями

Игровое поле игры-бродилки «Лунтик» с буквами

Вторая сторона игры «Лунтик» предусмотрена для игры с цифрами.

Для игры с цифрами дополнительные карточки с заданиями не используют

Игровое поле игры-бродилки «Лунтик» с цифрами

Сейчас дочке три года и мы ещё не знаем всех букв. Поэтому играем так: кидаем кубик, ставим (передвигаем) фишку на выпавшее число и называем букву или цифру (в зависимости от поля, на котором играем). Так игра помогает нам быстрее выучить и запомнить буквы и цифры.

Видео: обзор игры-бродилки «Лунтик»

https://youtube.com/watch?v=GcgnSRKB8zI%3Fenablejsapi%3D1%26autoplay%3D0%26cc_load_policy%3D1%26cc_lang_pref%3D%26iv_load_policy%3D3%26loop%3D0%26modestbranding%3D1%26rel%3D1%26fs%3D1%26playsinline%3D1%26autohide%3D1%26theme%3Ddark%26color%3Dred%26controls%3D1%26

Настольные игры для детей становятся все более популярными среди родителей и педагогов, и это не случайно. Многие отмечают, что такие игры не только развлекают, но и способствуют развитию речи у малышей. Родители делятся впечатлениями о том, как их дети, играя в увлекательные настольные игры, начинают лучше формулировать свои мысли, расширяют словарный запас и учатся взаимодействовать с другими участниками. Педагоги подчеркивают, что игровые элементы делают процесс обучения более увлекательным и менее напряженным. Дети, погружаясь в игровую атмосферу, охотнее участвуют в обсуждениях, задают вопросы и учатся слушать. В результате, настольные игры становятся не только источником радости, но и важным инструментом для развития коммуникативных навыков.

Игры для развития речи детей до 3х лет. Валентина Паевская.Игры для развития речи детей до 3х лет. Валентина Паевская.

Фотогалерея: настольные игры для малышей

  • Малыши при помощи игры составляют рассказы, позволяют свой словарный запас и развивает логику
  • Входящий в игру карточки способствуют развитию речи у детей
  • Игровой обучающий набор включает в себя четыре полноценные игры

Настольная игра «Мой первый рассказ»Настольная игра «Обучение грамоте»Настольная игра «Свинка Пеппа»

А когда маленьким был мой сын, сейчас ему уже 13 лет, мы очень любили играть мягкими пазлами-ковриком с цифрами и буквами.

Из них мы строили дорогу, домик, коробок и многое другое. В процессе игры мы называли буквы и цифры, и к двум годам Женя уже знал весь алфавит. Например, когда мы что-то строили я просила сынишку: «Женя, подай мне, пожалуйста, букву «О» или цифру «1». Так мы быстро выучили алфавит.

Настольная игра «Простоквашино. Азбука»

В настольной игре «Простоквашино» фишки представлены в виде известных персонажей мультфильма. Увлекательное игровое путешествие поможет ребятам быстрее выучить алфавит и расширить словарный запас.

Вместе с любимыми героями известного мультфильма детишки учат буквы, развивают внимание и память

Настольная игра «Простоквашино. Азбука»

В комплект игры входит:

  • игровое поле;
  • 59 карточек;
  • 4 фишки;
  • кубик;
  • карточка-памятка;
  • правила игры.

Игровое поле настольной игры можно использовать для двух игр:

  1. Игра «Азбука». Она занимает центральную часть поля. При помощи этой игры ребята знакомятся с буквами алфавита.
  2. Игра «Бегом за буквой». Она расположена по краям поля и помогает ребятам научиться читать.
Игровое поле размечено для двух игр: «Азбука» и «Бегом за буквой»

Игровое поле настольной игры «Простоквашино. Азбука»

Настольная игра «Простоквашино. Азбука» рассчитана на 2–4 игрока и рекомендуется для детей возрастом 4–7 лет.

Хотя я считаю, что современные трёхлетки легко справятся с условиями игры и с удовольствием будут играть в неё.

Правила игры «Азбука»

Цель игры — как можно быстрее заработать пять карточек.

Выполняя задания, указанные на карточке-памятке, можно заработать дополнительные карточки-поощрения

Карточка-памятка игры «Простоквашино. Азбука»

Приступаем к игре:

  1. Взрослый ведущий выкладывает игровое поле посередине стола, достаёт карточку-памятку и откладывает её. Оставшиеся карточки ведущий перемешивает. Колоду кладёт рядом с полем рубашкой вверх.
  2. Путём жеребьёвки (считалочки) определяется очерёдность игроков. Дети берут фишки и устанавливают их на стартовую позицию.
  3. Взрослый берёт из колоды и переворачивает столько карточек, сколько ребят участвует в игре, и кладёт их перед ними.
  4. Первый по очереди игрок выбирает одну из перевёрнутых карточек и находит рисунок на центральной части поля, где этот элемент изображён. Теперь его задача — как можно быстрее дойти до нужного рисунка. Он бросает кубик и ходит по направлению к выбранному сюжету. По правилам ходить по диагонали нельзя, можно только вперёд, назад, вправо, влево. Если выпавшего на кубике числа недостаточно, чтобы стать на изображение, ход переходит к следующему игроку.
  5. Все действия второго игрока аналогичны действиям первого и т. д.
  6. При достижении сюжетного рисунка ребёнок получает карточку.
  7. Выигрывает тот, кто первый соберёт пять карточек.

Правила игры «Бегом за буквой»

Цель этой игры — собрать 10 карточек с буквами и сложить из них одно или несколько слов. Игра происходит по кружочкам, расположенным по внешнему краю поля.

Приступаем к игре:

  1. Определяем путём жеребьёвки очерёдность игроков.
  2. Ведущий достаёт из колоды столько карточек, сколько детей участвует в игре, и кладёт их перед ребятами большими буквами вверх. Буквы не должны повторяться. Если выпали одинаковые буквы — нужно их заменить.
  3. Первый игрок выбирает букву и находит её на игровом поле. Затем бросает кубик и ходит на выпавшее число ходов по направлению к выбранной букве. Ходить можно только по часовой или против часовой стрелки.
  4. Ход переходит к следующему игроку. Второй участник и далее:
    1. Выбирает карточку с буквой.
    2. Находит её на игровом поле.
    3. Кидает кубик.
    4. Делает ходы по направлению к букве.
  5. Когда игрок попадает на нужную букву на игровом поле, он забирает себе карточку её изображением. А ведущий достаёт ему из колоды новую карточку.
  6. Победителем может быть:
    1. Игрок, который первый придумает слово.
    2. Игрок, который придумает самое длинное слово.
    3. Игрок, который придумает больше всего слов.

Игра «Простоквашино. Азбука» знакомит малышей с буквами, учит азам словообразования, развивает память и внимательность.

Видео: обзор настольной игры «Простоквашино. Азбука»

Настольная игра «Фефекты фикции»

Игра «Фефекты фикции» предназначена для развития речи и творческого мышления у детей 4–5 лет. Основное её направление:

  • развитие логического мышления;
  • обучение:
    • правильному произношению звуков;
    • составлению фигур;
    • рисованию картин.
Настольная игра «Фефекты фикции» включает в себя 26 типов различных заданий, направленных на развитие речи у детей

Настольная игра «Фефекты фикции»

В комплект игры входит:

  • игровое поле;
  • 3 разноцветные фишки богатырей;
  • 120 карточек с заданиями;
  • 24 счётные палочки;
  • 3 шнурка для выкладывания фигур;
  • 2 пакета для карточек;
  • кубик;
  • правила игры.

Фотогалерея: составляющие игры «Фефекты фикции»

  • Настольная игра “Фефекты фикции” разработана профессиональным логопедом
  • Игровое поле игры разделено на четыре владения: Бабы-Яги, Лешего, Водяного, Змея Горыныча
  • Все элементы игры приятного держать в руках, картинки яркие и красочные, задания – понятные и интересные
  • В игру входит более 350 карточек, которые научат ребенка логически мыслить и правильно произносить звуки
  • Варианты задач море: попрыгать на одной ноге, назвать три места, где можно спрятаться, выложить палочками узорами составить предложение из выданных слов
  • Правила к игре “Фефекции фикции” – это не просто описание ходов, но и четкие рекомендации по выполнению различных заданий
  • На задней стенке коробки размещена краткая информация об игре и ее заданиях

Коробка игры «Фефекты фикции»Игровое поле игрыЭлементы игрыРазные колоды картПримеры карточек с заданиямиПравила игрыВид коробки сзади

Одновременно в настольную игру могут играть от 1 до 9 человек. На протяжении игры богатыри, выполняя задания, сражаются во владениях Бабы-Яги, Лешего, Змея Горыныча и Водяного. Конечная цель игры «Фефекты фикции» — попасть в родной замок. Если детей больше трёх, они делятся на команды. Каждый игрок или команда выбирают себе богатыря и ставят его на игровое поле. Начинают игру самые маленькие. Затем ходят в порядке очереди по кругу.

Каждый ход игры состоит из двух частей:

  1. Артикуляционная гимнастика. Задания подбираются с учётом трудностей в произношении различных звуков:
    1. Свистящих [с], [з], [ц].
    2. Шипящих [ш], [ж], [ч].
    3. Звуков [р] и [л].
  2. Выполнение заданий, указанных на карточках «Мудрый богатырь».

Команда (игрок) бросают кубик. Каждой цифре кубика соответствует своё задание артикуляционной гимнастики. Дети команды выполняют упражнение. Затем ребята перемещают богатыря на такое количество ходов вперёд, сколько выпало на кубике, и берут карточку с заданиями с такой же картинкой, какая изображена под богатырём. Цвет задания на карточке должен совпадать с цветом камня картинки на котором остановился богатырь. Например, богатырь остановился на камне с синей лампочкой, значит игрок берёт карточку с заданиями на синем фоне.

Игра заканчивается, когда все игроки попадут в родной замок.

Современная настольная игра «Фефекты фикции» обучает детей счёту, системному мышлению, тренирует мелкую моторику и воображение.

Видео: обзор настольной игры «Фефекты фикции»

Настольная игра «Битва интеллектов»

Дети взрослеют, но играть всё равно очень любят. Сейчас сыну уже 13 лет. И теперь наша любимая семейная игра «Битва интеллектов».

Настольная игра «Битва интеллектов» предназначена для детей школьного возраста

Настольная игра «Битва интеллектов»

Играть в неё могут 2–4 человека. Цель игры — первым прийти к финишу.

Приступаем к игре:

  1. Каждый игрок выбирает себе две фишки одинакового цвета. Одна фишка будет двигаться по наружным клеткам, вторая — внутри игрового поля.
  2. Определяем путём жеребьёвки очерёдность игроков.
  3. Раскладываем игровые карточки буквами вниз.
  4. Первый игрок:
    1. Кидает кубик.
    2. Фишкой во внутреннем поле игры передвигается по лабиринту в любую сторону на выпавшее количество ходов.
    3. Становится на выпавший сектор. Это может быть «Спорт», «Растения», «Страны» и т. д.
    4. Вытягивает карточку с буквой.
    5. Придумывает такое слово соответствующего сектора, чтобы в нём встречалась выпавшая буква.
    6. Сколько раз выпавшая буква встретится в слове, на столько ходов передвигается фишка игрока по наружным клеткам.
  5. Ход переходит к следующему игроку.

Игра «Битва интеллектов» развивает память, мышление и логику у школьников.

Настольные детские игры для развития речи, сделанные своими руками

Родителям, чтобы развивать речь своего малыша, не обязательно сразу отправляться в магазин. Дома можно из подручных материалов самостоятельно сделать настольную игру для развития речи ребёнка.

Настольная игра «Дикие и домашние животные»

Родители вместе с детками могут нарисовать на бумаге, а затем вырезать диких и домашних животных. На листе ватмана с одной стороны нарисовать лес, а с другой — дом. Далее малыш, называя животное, располагает его в зависимости от места обитания: в лес или дом.

Такая игра поможет ребёнку обогатить словарный запас, изучить обобщающие понятия, а также научиться связно выражать свои мысли.

Настольная игра «Чей домик»

Игра «Чей домик» схожа с настольной игрой «Дикие и домашние» животные. Суть этой игры — рассказать ребятам, что у всех живых существ разные домики. Например, собака живёт в будке, улитка — в ракушке, птица — в гнезде и т. д. И затем дети из подготовленных рисунков размещают животных в свои домики.

Можно придумать множество похожих игр. Например, создадим игру «Сварим борщ» или «Сварим компот». Детям предложим из подготовленных картинок положить в нарисованную кастрюлю фрукты или овощи, в зависимости от того, что ребята готовят.

Видео: развивающие игры своими руками для ребят возрастом 4 – 5 лет

Видео: развивающие игры своими руками для ребят возрастом 6 – 7 лет

Сейчас настольные игры опять становятся популярными. К тому же теперь многие из них ещё и многофункциональны. Производители стараются совместить в одном комплекте несколько вариантов игр, а материал для деталей использовать яркий и красочный. Самое главное — ребята, которые играют в настольные игры, более организованны и внимательны.

Вопрос-ответ

Какие игры помогут запустить речь?

Пальчиковые и жестовые игрыСенсорные игры, развивающую мелкую моторикуАртикуляционные упражненияИгра «Кто в домике живет»Стишки, побуждающие к произнесению звуков и словДыхательная гимнастикаЧтение книгСюжетно-ролевые игрыЕщё

Какие игрушки помогут в развитии речи?

Мячик. Волшебный мешочек или коробка с сюрпризом. Трубочка. Пирамидки. Волчок. Пинцет, палочки. Прищепки. Звучащие предметы (развитие фонетического слуха). Ещё

Какие есть интересные настольные игры для детей?

Крокодил Число игроков: от 4 до 12. Тик Так Бумм Число игроков: от 2 до 12. Имаджинариум Детство Число игроков: от 4 до 7. Монополия Число игроков: от 2 до 6. Клумба Число игроков: от 2 до 4. Зельеварение Число игроков: от 2 до 6. О мышах и тайнах Число игроков: от 1 до 4. Скраббл

Как заниматься с ребенком для развития речи?

Чаще давать ребенку простые игрушки, которые хочется «озвучить». Показывать картинки и четко произносить, что на них изображено. Больше общаться с ребенком, четко выговаривая слова. Пропевать звуки, которые ребенок уже освоил. Ещё

Советы

СОВЕТ №1

Выбирайте игры, которые включают в себя элементы storytelling (рассказа историй). Это поможет детям развивать не только речь, но и воображение, а также навыки слушания и взаимодействия с другими участниками.

СОВЕТ №2

Обратите внимание на игры, которые требуют от детей объяснять свои действия или описывать свои ходы. Это способствует активному использованию речи и помогает развивать словарный запас.

СОВЕТ №3

Играйте в настольные игры вместе с детьми, задавая им вопросы и поощряя их делиться своими мыслями. Это создаст поддерживающую атмосферу и поможет детям чувствовать себя уверенно при общении.

СОВЕТ №4

Выбирайте игры, которые включают в себя элементы обучения, такие как карточки с изображениями и словами. Это поможет детям не только развивать речь, но и учить новые слова и понятия в игровой форме.

Ссылка на основную публикацию
Похожие публикации