Каждый родитель мечтает увидеть в своем ребенке признаки, прогнозирующие его успешное будущее и высокий интеллектуальный уровень. Существует ряд признаков, позволяющих разглядеть в малыше маленького умницу.
Младенец долгое время изучает новые лица
Уже с момента рождения у малыша начинают формироваться и совершенствоваться навыки психического развития, без которых невозможно успешное обучение.
В возрасте 3-4 месяцев, когда младенец уже в состоянии фокусировать и достаточно долго задерживать взгляд на предметах окружающей обстановки и лицах близких, находящихся рядом, можно заметить его сосредоточенный взгляд, внимательно рассматривающий все вокруг.
Это и есть начальные признаки, во-первых, правильного развития нервной системы, зрелость которой – главный фактор успешной реализации познавательных функций к дошкольному возрасту, а во-вторых, интереса и любознательности, жажды новых открытий как простейших форм мотивации, необходимой в будущем для качественного освоения школьной программы.
Успех ребенка в школе во многом зависит от его личностных и психологических качеств. Врачи отмечают, что одним из главных признаков является высокая мотивация к обучению. Дети, которые проявляют интерес к новым знаниям и активно участвуют в учебном процессе, имеют больше шансов на успех. Также важна способность к самоорганизации: умение планировать свое время и выполнять задания в срок способствует лучшим результатам.
Коммуникативные навыки играют не менее значимую роль. Дети, которые умеют общаться и работать в команде, легче адаптируются в школьной среде. Эмоциональная устойчивость — еще один важный фактор. Способность справляться со стрессом и неудачами помогает детям сохранять уверенность в себе. Наконец, поддержка со стороны родителей и наличие положительного примера в семье создают благоприятные условия для развития ребенка. Все эти признаки в совокупности формируют основу для успешной учебы и дальнейшей жизни.
Малыш рано формирует моторные навыки
Общие моторные навыки – движения тела и двигательная активность, совершаемая всем телом, сформированные у младенца своевременно, – в будущем невероятно важны и отвечают за развитие ряда физических и волевых качеств, которые в дошкольном и школьном возрасте будут полезны вашему ребенку для успешной самореализации. Среди них:
- ловкость;
- выносливость;
- целеустремленность;
- быстрота реакции.
Все это поможет малышу легче справляться и адаптироваться к изменениям в окружающей жизни.
Моторные навыки – действия, выполняемые руками. Быстрое освоение младенцем разнообразных движений, направленных на мелкую моторику, в будущем может гарантировать ребенку умение правильно использовать различные инструменты:
- ложку;
- вилку;
- кисть;
- ножницы.
Кроме того, упражнения на мелкую моторику способствуют более быстрому и качественному развитию функций мышления, речи и памяти, что также необходимо ребенку в школьной жизни.
У малыша рано развивается речь
Развитие речи – один из наиболее явных и достоверных показателей развития ребенка. Уже с первых месяцев жизни у ребенка формируется коммуникативная потребность и интерес к общению с окружающим миром. В младенческом возрасте эта необходимость реализуется посредством эмоционального «гуления», звукоподражания и «лепета», избирательного отношения и внимания к речи окружающих.
После года речевое развитие становится более осмысленным и идет невероятно стремительными темпами, постепенно угасает язык мимики и жестов. Сначала появляются двухсложные слова, состоящие из одинаковых слогов по типу «би-би», «ма-ма», «дай», затем, более сложные речевые конструкции, происходит постепенное увеличение активного словаря, появляется способность слушать и понимать несложные сюжеты.
К двум годам речь становится для ребенка основным инструментом его общения и взаимодействия с миром.
Чем раньше формируются и активнее совершенствуются речевые навыки, тем с большей уверенностью можно говорить о том, что к школьному возрасту малыш подойдет без нарушений звукопроизношения, словообразования, лексических недостатков, проблем в грамматическом оформлении высказывания. Вероятность того, что в школьной жизни ребенок сможет избежать трудностей с восприятием устной речи, изложением и построением высказываний в письменной речи существенно увеличивается.
Многие родители и педагоги отмечают, что успешность ребенка в школе часто предопределяется несколькими ключевыми признаками. Во-первых, это любознательность: дети, задающие вопросы и стремящиеся узнать больше, обычно лучше усваивают материал. Во-вторых, важна настойчивость — умение не сдаваться перед трудностями способствует глубокому пониманию предметов. Третьим признаком является умение работать в команде: такие дети легче находят общий язык с одноклассниками и учителями. Четвертым аспектом считается организованность, которая помогает планировать время и выполнять задания. Пятый признак — эмоциональный интеллект, позволяющий управлять своими эмоциями и понимать чувства других. Наконец, шестым важным фактором является поддержка семьи, которая создает благоприятную атмосферу для обучения. Все эти элементы в совокупности формируют успешного ученика, готового к новым вызовам.
В доме есть куча книг и обучающих игрушек
Необходимый для успешного обучения в школе багаж знаний и жизненный опыт по большей части накапливаются у ребенка неосознанно, через прямое взаимодействие с окружающей средой. Малыш учится познавать явления и предметы непосредственно с помощью физического контакта, в игре, наблюдая и анализируя.
При этом он развивает в себе способности ко вниманию, сравнению, анализу, обобщению, структурированию и другим важнейшим функциям, которые обязательно пригодятся ему в жизни. Поэтому в вашем доме должно быть как можно больше источников информации, способных заинтересовать малыша и пробудить в нем тягу к знаниям:
- книг;
- обучающих игрушек;
- развивающих пособий, адаптированных для детского восприятия.
Это поможет ребенку развиваться и проявлять незаурядные способности в изучении школьных наук.
Ребёнок постоянно демонстрирует любопытство
Любопытный, активный, подвижный ребенок, демонстрирующий желание осваивать новые виды деятельности и всесторонний интерес к происходящему вокруг, в будущем вполне вероятно превратится в способного, хорошо подготовленного к школе, разностороннего ученика с высоким потенциалом и активной жизненной позицией.
Поощряйте желание вашего ребенка изучать и познавать эту жизнь, пока он еще мал и неосознанно впитывает, как губка, знания об окружающем мире, и вы удивитесь, как быстро это наивное детское любопытство перерастет в серьезное увлечение школьными дисциплинами и наукой.
https://youtube.com/watch?v=BgFLLfu05C0
Ребёнок до школы пробует писать и считать
Верный знак того, что малыш имеет хорошую мотивацию и тягу к учебе – его первые робкие попытки самостоятельного изучения школьных дисциплин. Малыш, пробующий еще в дошкольном возрасте писать, читать, считать стремится подражать взрослым в их основных видах деятельности и неосознанно вырабатывает и оттачивает навыки школьной программы, увеличивая свои шансы на успех в школьном обучении.
Постепенно, ближе к школьному возрасту, преобладающей у ребенка становится не игровая, а учебная, произвольная познавательная деятельность, и это процесс естественный и закономерный. Поэтому, если ваш ребенок проявляет интерес к учебе еще в дошкольном возрасте, всячески поощряйте его в этом, ведь он двигается в правильном направлении.
Все дети развиваются очень по-разному, каждый индивидуален и уникален по-своему. Но в общей массе всегда можно обнаружить 1-2 ребят, которые выделяются на фоне остальных и отличаются большей сообразительностью и способностями. Проанализировав все этапы взросления своего ребенка, особенности его развития, наклонности и манеру поведения, вы сможете с легкостью сделать вывод о том, насколько у него велики шансы на то, чтобы в будущем стать успешным учеником.
Вопрос-ответ
Как понять, что ребенок станет успешным?
У ребенка есть свое мнение. Может решать задачи нестандартным образом. Мыслит логично и последовательно. Много двигается. Умеет договариваться и находить компромиссы. Ещё
Как определить, что ребенок готов к школе?
Личностная готовность к школе — ребенок готов к школьному обучению, если школа привлекает его не внешней стороной (атрибуты: портфель, тетради), а возможностью получить новые знания. Интеллектуальная готовность к школе — наличие кругозора, запаса конкретных знаний и умений, интерес к знаниям.
Как понять, что ребенок рано заговорит?
Сам говорит больше 100 слов. Знает и говорит простые глаголы (дай, иди, беги, спи, ешь и др. ) Любит играть с вами, общаться. Свои просьбы и желания выражает звукоподражаниями или отдельными словами, но не мычанием или жестами.
Какой ребенок добьется наибольшего успеха?
Первенцы, как правило, становятся лидерами, такими как генеральные директора и основатели, и с большей вероятностью достигают традиционного успеха. Дети, рожденные в среднем возрасте, часто воплощают в себе смесь черт старших и младших братьев и сестер, и они очень сосредоточены на отношениях.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на уровень любознательности вашего ребенка. Если он задает много вопросов и проявляет интерес к окружающему миру, это может быть признаком его готовности к обучению и успешной учебе в школе.
СОВЕТ №2
Стимулируйте развитие социальных навыков. Успешные ученики часто умеют работать в команде и общаться с другими. Поддерживайте участие ребенка в групповых играх и мероприятиях, чтобы развивать его коммуникационные навыки.
СОВЕТ №3
Создайте домашнюю среду, способствующую обучению. Обеспечьте ребенку доступ к книгам, учебным материалам и спокойному месту для выполнения домашних заданий. Это поможет ему развить организованность и самостоятельность в учебе.
СОВЕТ №4
Поддерживайте положительное отношение к учебе. Хвалите ребенка за его достижения и усилия, даже если они не всегда приводят к идеальным результатам. Это поможет ему развить уверенность в своих силах и желание учиться.